全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样.每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心[惠特曼]

1. 当你感到自己是一个人时，唯一的限制是良知

2. 人们要想得到工作的胜利即得到预想的结果，一定要使自己的思想合于客观的外界的规律性，如果朱合，就会在实践中失败

3. 才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发

4. 人类的历史，就是一个不断地从必然王国向自由王国发展的历史

5. 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人

6. 既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存

7. 人的一生，贡献所作所为的意义和价值，比人们的预料更多地取决于心灵的生活

8. 人们的社会存在，决定人们的思想。而代表先进阶级的正确思想，一旦被群众掌握，就会变成改造社会、改造世界的物质力量

9. 唯有形单影只的人才知道友谊的充实的欢乐，其他人有他们的家庭；而对于孤身索居、离乡背井的人，朋友就是一切

10. 天堂是一群幸运儿簇拥着上帝的地

11. 教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松

12. 强忍着自己的眼泪，就等于慢性自杀

13. 我们既没有力量也没有机会去完成

14. 欲得长生，腹中清；欲得不死，腹无屎

15. 大象走到河里，鳄鱼不敢张嘴

16. 人类要控制自己，做到有计划地增长

17. 让哲学从哲学家的课堂上和书本里解放出来，变为群众手里的尖锐武器

18. 教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里，培养最纯洁，最富有人道主义的情感

19. 建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情

20. 一个人的信仰就是他经常地、有意