物要防腐，人要防懒[佚名]

1. 天才多怪癖

2. 脑力心力，要放在适当的地方，莫贪多而纷乱，要常常集中思想

3. 实践和行动是人生的基本任务；学问和知识不过是手段、方法，通过这些才能做好主要工作。所以，人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定

4. 生命是真实的，生命是诚挚的，坟墓并不是他的终结点

5. 人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？

6. 读万卷书，行万里路

7. 良好的方法能使我们更好地发挥天赋的才能，而拙劣的方法则可能妨碍才能的发挥

8. 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中

9. 势力之交，古人羞之

10. 头脑中想着行动而不是信条，将有助于满足我们最大的需要

11. 教你的孩子规矩勤劳，不要在穷苦中失措，败坏了品德而行为不检

12. 乘兴而行，兴尽而返

13. 那些没有受过未知物折磨的人，不知道什么是发现的快乐

14. 科学既是人类理性最高贵的花朵，又是物质福利的最可靠的源泉

15. 即使没有典范标准，我们也奋斗生存过来了，对于坚毅强劲的年轻人来说，没有标准典范可循也许更好

16. 谁要能使本来只出产一串谷穗、一

17. 试图用暴力控制人的思想的人是暴

18. 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了

19. 我的抱负就是我唯一的朋友

20. 在我们现代世界中，再没有第二种Aj0