教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些[斯宾塞]

1. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼

2. 有其父必有其子

3. 养蚕的裤子破，游手佬穿绫罗

4. 我的确时时解剖别人，然而更多的是无情地解剖我自己

5. 小数怕长算，零数怕整算

6. 下河不怕旋涡多，打铁不怕火烫脚

7. 我的杂文，所写的常是一鼻、一嘴、一毛，但结合起来，已几乎是一形象的全体wj7

8. 老鼠眼睛一寸乐

9. 文艺是国民精神所发的火光，同时也是引导国民精神的前途的灯火

10. 有偏见的孩子的母亲，大都认为顺从是孩子学会的最重要的事情，因此通常让孩子记住答案，而不是去解决问题

11. 有其父必有其子。父母是孩子的镜子。（维吾尔族）

12. 有钱不买来年货

13. 老鼠再大也怕猫

14. 老鼠专拣窟窿钻

15. 为了达到目的，魔鬼也引用圣经

16. 老要常讲，少要常问

17. 文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻

18. 一只实际存在的苍蝇比一只可能存

19. 我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶

20. 有钱不置半年闲