做好份内之事不应该受到奖励，因[西塞罗]

1. 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质

2. 吃饭先喝汤，不用请药方

3. 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心

4. 百种奸伪，不如一实

5. 身体常使小劳，则可百达和畅

6. 教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量

7. 赤兔无人用，当须吕布骑

8. 如果有人错过机会，多半不是机会没来，而是因为机会过来时，没有一伸手抓住它

9. 学之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之实

10. 如果在胜利前却步，往往只会拥抱失败；如果在困难时坚持，常常会获得新的成功

11. 食毕当行走

12. 如果真爱一个人，就会心甘情愿为他改变，如果一个人在你面前我行我素，置你不喜欢的行为而不顾，那么他就是不爱你。所以你不够关心他或者他不够关心你，那么你就不爱他或他不爱你，而不要以为自己本来就很粗心。或相信他是一个粗心的人。遇到自己的真爱，懦夫也会变勇敢，同理，粗心鬼也会边细心

13. 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性

14. 萝卜上了街，药方把嘴撅

15. 善为医者，行欲方而智欲圆，心欲小而胆欲大

16. 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童

17. 如果有人只知道享受明媚的春光，而忘却春前严寒，春后有酷暑，那也不会真正懂得春天的乐趣

18. 养生有五难：名利不去为一难，喜怒不除为二难，声色不去为三难，滋味不绝为四难，神虑精散为五难。五者必存，虽心希难老

19. 养生之道，常欲小劳

20. 如果真理是名贵的珍珠，那么实践就是产生珍珠的大海