我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶；另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地、赤裸裸地给他看，让他痛恨它、避开它。我认为，应当认识恶[巴莱拉]

1. 花无百日红，人无千日好

2. 羊每叫一次，就少吃一口

3. 口似莲花心似刀

4. 口说无凭，有书为证

5. 花使人陶醉，刺使人警醒

6. 依我看来，写完小说，应当把开头和结尾删掉。在这类地方，我们小说家最容易说假话……而且要短，要写得尽是的短。简练是才能的姐妹

7. 花下韭，莲下藕，正好吃

8. 一份报纸拥有五万个读者；我不是说《新时报》，而是说一般的报纸。对我这五万个四万个，三万个读者说来，在副刊上读一篇我的没害处的五百行文字，远比读五百行有害文字有益的多——如果我不给他们写稿，另外那五百行有害的文字就会在副刊上发表的。这道理其实很明白！因此，每一家报纸只要约我写稿，我就一定给它写

9. 花生土内长，秧苗节上生

10. 养女容易嫁女难

11. 燕子一飞就上塔，蜗牛悄悄爬，最后也上塔

12. 枯木逢春犹再发，人无两度再少年

13. 烟草这玩意儿，好端端的人吸了它就会觉得周身不适

14. 花生要锄梦中果（中耕要早）

15. 口头甜如蜜，心头黑如漆

16. 一个人已经筋皮力尽，精神劳累，心里又都积着愁闷，可是对不起，你得坐下来写东西！这就叫做生活？！一个作家明明心情忧郁，却不得不逗读者发笑，或者明明兴高采烈，却不得不按照编辑部的命令大流眼泪，他心里这种痛苦的冲突，为什么至今就没有人描写一下呢？

17. 枯坐损身，运动长劲

18. 羊踩起的灰尘挡不住狼

19. 一只金色的苍蝇，只有在您眼前飞上一两分钟，然后……遁入太空的时候，才会使您感到悦目而愉快；如果它开始在您额头上散步，用爪子搔您的脸颊，钻进您的鼻孔里，照这样纠缠不已，根本不理睬您在挥手赶它，那你最后就会极力要提住它，剥夺它扰人的能力了

20. 要是人家端给您的是咖啡，那么请您不要在杯子里找啤酒。如果我献给您的是教授的思想，那么您得相信我，不要在那里面长契诃夫的思想