友谊建立在同志中，巩固在真挚上，发展在批评里，断送在奉承中[列宁]

1. 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量

2. 礼貌是人类共处的金钥匙

3. 推崇真理的能力是点燃信仰的火花

4. 贪利者害己，纵欲者戕生

5. 幽默来自智慧，恶语来自无能

6. 昙花一现的感情，不能真诚地可靠地长期地相爱，是相当一部分青年人道德方面存在的严重缺陷

7. 把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德

8. 把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德

9. 放弃信念，无异死亡

10. 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度

11. 失去私心而后可以治公事；先平己见而后可以听人言

12. 闻君子议论，如啜苦茗，森严之后，甘芳溢颊

13. 使人有面前之誉，不若使人无背后之毁

14. 制定法律的人首先触犯法律，这样的法律还有什么意义

15. 有总是从无开始的，是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的

16. 大家都不听谎言，说谎的人也就绝迹了

17. 雄心是生活的动力，也是一切灾难的渊源

18. 无心者公，无我者明

19. 礼貌使人类共处的金钥匙

20. 我们力求使学生深信，由于经常的体育锻炼，不仅能发展身体的美和动作的和谐，而且能形成人的性格，锻炼意志力