良机只有一次，一但坐失，就再也得不到了[勃朗宁]

1. 纪律是管理关系的形式

2. 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分

3. 人没有上帝是可悲的

4. 处不如意之事，遇不如意之人，惟益反躬自责，静气平心，以求一至是无非之道；舍此而别生角抵之计，无益有害

5. 监督是管理过程持续最长的一种功能，因为它是在执行决策的全部过程中实现的

6. 人在社会中不仅是管理的主体，而且是管理的客体

7. 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高

8. 管理首先是人为达到自己目的而进行的自觉活动

9. 行路能开口，天下随便走

10. 做人，做中国人，做现代中国人

11. 人既不是天使，又不是禽兽；但不幸在在于想表现为天使的人却表现为禽兽

12. 人们啊，你们在你们的自身之中寻找对你们的那种可悲的补救之道，那是枉然的.你们全部的光明所能达到的只不过是认识到，你们绝不会在你们自身之中找到真理或者美好

13. 没有消遣就绝不会有欢乐，有了消遣就绝不会有悲哀

14. 行见行，没处藏

15. 行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧

16. 行动要看时机，开船要趁涨潮

17. 人不外是伪装，不外是谎言和虚假而已，无论是对自己也好还是对别人也好.他不愿意别人向他说真话，他也避免向别人说真话.而所有这些如此之远离正义与理智的品性，都在他的心底有着一种天然的根源

18. 谁如果说：“我是最美丽的人。”那么他丑已公之于众

19. 没有创新，就不可能有合理的，尤其是有效的管理

20. 当为天下养身，不当天下惜身