狡猾的小聪明并非真正的明智。他们虽然能登堂却不能入室，虽能取巧并无大智。靠这些小术要得逞于世，最终还是行不通的[弗·培根]

1. 蜂背虽花不称虎，蜗虽有角不是牛

2. 被动挨打主观客观

3. 被垫作地基的红砖，压力最重，却毫无怨言，砌在顶上的红砖地位最高，但从不因此面骄傲，而是自觉地向地基看齐，经受风吹雨打；正因为如此，雄伟的大厦才能永远屹立

4. “学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”

5. 希望是全人类共有的东西，即使是不名一文的乞儿也有

6. 管理的第一目标是使较高工资与较低的劳动成本结合起来

7. “学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。”

8. 被犬所吠者，未必皆窃盗

9. 作家若不从时代和世界历史的角度去考虑自己的作品，才思就会枯竭

10. 背着猪头不认赃。偷来的锣鼓打不得

11. 肤浅的人容易为一点小捷而狂喜，但也最容易刹那间灰心丧气

12. 关了大门做皇帝，自家看自家的戏

13. “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

14. 由于你不可能做到你所希望的一切，因此你就应当做到你能够做到的一切

15. 纯粹由于机会而发生的事情何其多也，事先我们甚至不敢抱以期望！

16. 最能够使一个人生动描绘出他自己

17. 公众的议论，是量人的铁尺；谁好谁坏，不会相差很远

18. 有生命，那里便有希望

19. 背着娃娃找娃娃

20. 过于逞能，最后是会哭的