对暴君的反抗是对上帝的依从[塞·约翰逊]

1. 将军额头跑得马，宰相肚里好撑船

2. 在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩

3. 精打细算，油盐不断

4. 结怨于人，谓之种祸；舍善不为，谓之自贼

5. 精打细算半年粮

6. 欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔

7. 夫读书将以何为哉？辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也

8. 含情而能达，会景而生心，体物而得神

9. 精打细算，有吃有穿；大吃大喝，当屋卖锅

10. 有经验的教师在备课的时候，总是要周密地考虑，他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解，并根据这一点来挑选教学方法

11. 教诲如春风，日日沐我心

12. 世间何物贵，无价是诗书

13. 精打细收，颗粒不丢

14. 在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教学技巧之所在

15. 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤到少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣，没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣

16. 科学技术发展到今天，已是综合的、大规模的、集体的事业

17. 结发为夫妻，恩爱两不疑

18. 经营信为本，买卖礼当先

19. 体力劳动对于小孩子来说，不仅是获得一定的技能和技巧，也不仅是进行道德教育，而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感，如果没有这些情感，那末认识世界（包括学习）就是不可能的

20. 家有贤妻，吏不遭祸